Cooshow
產品功能：
Cooshow，是一套專簡單易學的WEB 2.0社群部落格學習紀錄平台。透過其豐富的互動模組機制，使用者能夠輕易且快速地建立個人網頁，並且與所有社群好友相互連結，而Cooshow內建的新聞自動遞送服務功能，能讓使用者選擇將好友更新的訊息也發佈於自己的網頁上。調查顯示，畢業後的同擠較易失聯。而Cooshow能提供學校每一個系所班級專屬的互動網站機制(班級留言，課業公告，班級相簿，師生串聯等)，讓學生在校就能夠建立起同擠的群組關係，並將所有的學涯過程完整保留。近年來，國內大專院校針對師生個人網頁系統的建置，皆未發展出一套能夠真正符合不同使用者需求的系統。
對此，黑快馬公司率先業界，發展出獨一無二的雙前台網頁系統，讓使用者可透過單一後台的相同簡易操作，能夠同時編輯Blog及Web site，不僅資料可互通互換，也可針對單一前台進行版型與架構的替換。如此一來，只用一套極具便利性的系統，便可擁有兩種不同網頁型態的呈現與應用。另外透過電子履歷模組，不僅可將所有已建立的資料，以簡易模組排列的組合方式快速生成，並且可獨立頁面網址及友善列印的功能，方便進行履歷的製作或寄送。學習歷程檔案的資料建置，往往是由學生透過學涯時間的累積建置而成，而目前多數學校遇到的問題是在於當學生畢業後，如何能夠讓學生自由運用自己所建立的內容資產。
透過CooSHOW平台所提供的靜態頁面下載功能，使用者能夠輕鬆地將建置於系統的所有網頁資料下載到自己的電腦。不僅能完整保留求學過程中所辛苦建立的資料，也能夠將學習歷程資料的展現及應用於未來升學或就業中。如此，不僅能夠節省學校系統管理的負擔，更可提升學習歷程的後續應用效益。Cooshow，讓BLOG可以不只是BLOG!
產品說明：
- 學習與分享，師生溝通方式的改變
有效運用網際網路web2.0之概念，提供師生新型態的授課管道及溝通平台(師生互動通訊錄)。讓每一位老師可以利用功能強大且操作簡易的階層式互動通訊錄機制，建立新型態的師生互動管道，延伸學習資源。 - 即時訊息的提供
透過與入口網頁的整合，有效連結重要公告訊息。完整的情報收集、即時更新教學資訊、研討會時間…等，都有所助益於增進師生關係互動及資訊交流。 - 學生造訪率高
過去傳統校園網站給予的刻板的印象，導致網路學習者再次造訪率不高，透過校園師生互動通訊錄，學校可以提供更豐富的呈現面、簡單易用、學習方便、多元功能等，吸引學員使用該平台學習。 - 專業、學習社群的發展
透過階層式師生互動通訊錄建置，可幫助學生融入專業學習社群，也使得專業社群對個別成員/學生的能力專長有一定的瞭解評估。透過師生互動通訊錄也將促成學習社群的建立，對於學校教育、教師專業、學校教育的發展有其正面的影響及必要性。 - 結合教育學習及網路傳播
透過簡單的模組化操作介面，學生及老師或相關人員都可以輕鬆的架設出專業的網站架構，利用資料上下傳、留言版、線上同步及非同步教學應用…等軟體功能的應用，將專業知識組織化管理，更廣泛運用階層式網站管理平台機制達到教育資訊傳播及互動的目標。 - 學習知識庫的建立
藉由Cooshow的互動分享機制，每個人都可以輕鬆地透過班級平台，分享自己的教學與學習體驗。運用平台檢索搜尋系統，所有使用者可以快速查詢到需要的訊息。藉由持續性的分享與累積，建立學校專屬之學習知識庫。
產品特性：
- 階層式社群架構：
可建立入口、老師、班級、學生等個別獨立網站的階層式社群架構，所有個別網頁內容資料可自動發佈至所屬社群網站中，並可交叉傳遞動更新相關連資訊。 - Web2.0概 念：
以2.0 Portal Framework架構為基礎，平台中所有獨立網站皆具備相當之關連性，可藉由班絡網站上下整合老師與所屬學生的網頁，有效集中，分享所有互動學習內容。 - 班級通訊錄互動機制：
可自動生成班級通訊錄網站，並逶過班級網頁，串連其所屬的教師或學生網頁，進行資訊更新，協助老師更有效追蹤並掌握班級學員動態。 - 簡易的編輯操作介面：
簡單的操作新概念，透過網頁前台就可直接編輯，任何人都能輕鬆上手。內建Handy clippy頁面小幫手，常用功能一次呈現。 - Ajax運用之操作介面：
局部更新技術，不用重新載入整個版面來更新資料，讓整個平台在操作上更顯效率。 - 師生學習歷程頁面：
內建師生學習歷程獨立頁面，可自行編輯學習歷程檔案架構，並提供靜態頁面下載工具，讓學習歷程資料輕鬆帶著走。 - 整合互動及時通：
可以整合CM即時通工具，透過語音、影像或群組線上討論，提升師生互動效益，並透過群組頁籤讓通訊錄名單一目了然。
瀏覽數:
